人,是推动经济发展的主体。人才,是驱动技术创新的主体。 改革开放四十年来,依靠紧抓“发展是执政兴国的第一要务”这一理念,我国社会生产力水平显著提高,社会生产能力在很多方面跻身世界前列,中国特色社会主义进入了“新时代”。而置身新的发展阶段,我们又该如何突破自身瓶颈、解决深层次矛盾和问题,实现高质量发展? 发展靠创新来驱动,创新则靠人才来支撑。“知识就是力量,人才就是未来。我国要在科技创新方面走在世界前列,必须在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才,必须大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才。” 近年来,在习近平的关怀下,一系列扶持人才政策陆续颁布,越来越多的海外学子和科技工作者从海外归来,投入到祖国创新创业大潮。 此外,习近平总书记提出的创新人才评价机制,不唯论文、职称、学历论英雄,也鼓舞、激励、留住了一大批青年科技人才。在习近平的推动下,日前中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》。《意见》直面当下科技评价体制的诸多弊端,并针对问题有的放矢地深化“三评”改革,营造潜心研究、追求卓越、风清气正的科研环境,形成中国特色科技评价体系。为提升我国科技创新能力、加快建设创新型国家和世界科技强国提供了有力的制度保障。 “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”现代经济社会发展历史证明,人才是科学技术发展的引领者,是经济社会发展的推动者,是先进生产力中起着主导作用的因素。习近平曾在多个场合强调,人才是事业发展最宝贵的财富,人才资源是党执政兴国的根本性资源。 早在2003年,时任浙江省委书记的习近平在省委第十一届四次全会上就明确提出“八八战略”,精准定位人才强省发展目标。经过十几年持续推进,才有了现如今人才工作的“浙江经验”。 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了一系列强国战略。深系国家兴衰的人才强国战略无疑是重中之重。建设人才强国既反映了当今世界的时代特征和经济社会的发展大势,又有力指导了我国人才事业的发展,极大促进了社会主义现代化建设。 这其中“党管人才”则是根本中的根本。如何让人才能够“人尽其才”?关键在于提高党管人才的水平。既要增强各级党政负责人的人才意识,也要提高全党全社会对人才重要性的认识,构建全新的人才发展体系。 建立科学合理的人才制度体系,不仅能有效挖掘现有人才,亦有助于提高教育质量、充分培养各级各类人才、创造良好条件维护人才健康成长。 “根在基层,重在落实。”只有在全社会弘扬识才爱才、敬才留才的良好氛围,才能激励青年一代更加有理想、有本领、有担当,中国的各领域人才才能一茬接一茬地成长。 习近平总书记在十九大报告中提出“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”。近代以来,西方国家之所以能够称雄世界,一个重要原因就是掌握了高端科技。“国之利器,不可以示人。”正如总书记所说:“真正的核心技术是买不来的。”要保持快速发展,抓住机遇走在时代前列,就要“坚持人才为本”,紧紧抓住这重要的“第一资源”。 同时,要提高我国参与全球治理的能力,还需要一大批熟悉党和国家方针政策、了解我国国情、具有全球视野、熟练运用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的专业人才。 打开国门,才能拥有世界。构建具有全球竞争力的人才制度体系,才能让天下英才近悦远来、尽展其能;才能激活本土人才、强化本土培养的国际竞争力;才能在全球人才竞争的大势中占据上风。 “聚天下英才而用之”--习近平就深化人才发展体制机制改革作出的重要指示中,用这八个字勾勒出新时代我国人才政策的发展方向。 《诗经》有云:“思皇多士,生此王国。”中华民族历来具有尚贤爱才的优良传统。在当前全球化日益加剧的环境下,我们必须眼界更广、气度更大、方式更灵活,才能引才用才,最大限度发挥国际人才流入带来的红利。 (文/刘畅)